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IES mostram como estudantes podem aprender fora da sala de aula
29 de setembro de 2023Dois cases apresentados no FNESP mostram como o campus pode ser um espaço vivo e que contribui para a aprendizagem dos estudantes.
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Bate-papo propõe aprimoramento das políticas públicas
29 de setembro de 2023Especialistas debateram sobre quais as políticas públicas são necessárias para que as IES liderem a ressignificação da educação superior....
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Projeto de Autovaliação do Semesp apresenta seus primeiros resultados
29 de setembro de 2023Um dos destaques do segundo dia do 25º FNESP foi a apresentação dos resultados do primeiro ciclo do Projeto de Autoavaliação Institucional do Ensino Superior,...
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Inovação é um meio para resolver problemas
29 de setembro de 2023No painel Ninguém pode fazer tudo, mas todos podem fazer algo: conexões que inspiram e geram valor, Amanda Graciano, economista, mentora, professora, especialista em inovação...
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Relatório do MIT defende ênfase no ensino dos estudantes
29 de setembro de 2023O professor do MIT, S.P. Kothari, defendeu um realinhamento da ênfase entre pesquisa e ensino na abertura do segundo dia do 25º FNESP.
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Debate sobre IA na educação encerra primeiro dia do 25º FNESP
28 de setembro de 2023Álvaro Machado Dias, professor da UNIFESP, apontou aspectos positivos e desafios do uso de Inteligência Artificial na educação.
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Alunos apontam o modelo ideal de IES
28 de setembro de 2023Durante o 25º FNESP, nessa quinta (28), no World Trade Center de São Paulo, o diretor executivo do Semesp, Rodrigo Capelato, apresentou os resultados da
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Humanização do currículo envolve formação ética e diversidade
28 de setembro de 2023O tema foi abordado em uma das sessões de discussão do primeiro dia do 25º FNESP.
Artigos
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Um Case de Marketing Inspirador em Tons de Rosa*
Renata FavaronA gerente de Marketing do Semesp, Renata Favaron, analisa o sucesso da estratégia de marketing do filme "Barbie" e como as IES podem aprender com ele.
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Por que aderir ao Projeto de Autoavaliação Institucional do Semesp?
*Fábio ReisPorque o objetivo do Projeto de Autoavaliação Institucional do Semesp é induzir melhoria da qualidade dos serviços, dos processos, dos projetos e ações acadêmicas e administrativas das IES, sob a...
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Rede Sustentabilidade: ODS/ESG, os GTs e o impacto social
Fábio ReisA Rede Sustentabilidade: ODS/ESG do Semesp conta com 16 Instituições de Ensino Superior. Em pouco tempo, já definiu seu perfil e organizou um planejamento. O seu eixo central é a...
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Um entendimento equivocado
Lúcia TeixeiraLúcia Teixeira defende a MP 1.075, que altera as regras do Prouni, em seu artigo no jornal Folha de S.Paulo.
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Aprendizado e Networking: impactos para o Semesp e Sthem Brasil*
Fábio ReisFábio Reis, diretor de Inovação e Redes do Semesp, escreve texto sobre o aprendizado obtido durante o Congresso Internacional de Inovação, realizado na Tec de Monterrey, no México....
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Tec de Monterrey: Inovação e Gestão*
Fábio ReisFábio Reis, diretor de Inovação e Redes do Semesp, está participando da oitava edição do Congresso Internacional de Inovação, na Tec. de Monterrey, no México....
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O Novo Período de Captação*
Fernando Covac e Rodrigo CapelatoArtigo aponta problemas no atual marketing de captação das IES e aponta soluções que podem melhorar o desempenho das mesmas.
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A inovação e a Tec. de Monterrey*
Fábio ReisFábio Reis, diretor de Inovação e Redes do Semesp, conta um pouco sobre as experiências que está tendo durante o 8º. Congresso Internacional de Inovação Educativa, que está sendo realizado...
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Presidente do Semesp defende ProUni em artigo
Lúcia TeixeiraLúcia Teixeira escreveu artigo para o jornal Correio Braziliense sobre a ameaça da descontinuidade do Prouni caso o Projeto de Lei nº 2.337/2021 seja aprovado.
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Semesp é um hub de redes de cooperação*
Fábio ReisFábio Reis explica em artigo por que o Semesp se consolidou como um hub de redes de cooperação.
Saiu na Mídia
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13 de setembro de 2023
Negros em Foco| Educação & Tecnologia
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13 de setembro de 2023
Editorial Estadão | Para muitos, uma fábrica de frustrações
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30 de agosto de 2023
Cursos mais tradicionais se mantêm entre os mais atrativos
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30 de agosto de 2023
Saiba o que avaliar antes de definir entre faculdade pública e particular além do cálculo financeiro
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30 de agosto de 2023
Tecnólogo ou bacharelado: conheça as vantagens e diferenças entre os dois tipos de curso
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20 de julho de 2023
Evasão das universidades atingiu índices recordes em 2020 e 2021
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17 de julho de 2023
Escolarização superior exige programas de acesso
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12 de julho de 2023
Mapa: Aumento do número de matrículas nos cursos EAD
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12 de julho de 2023
Evasão universitária desafia gestores de educação em SP
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10 de julho de 2023
Artigo| O futuro escorre pelo ralo
Entrevistas
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Entrevista: Os atributos da boa governança segundo o IBGC
19 de julho de 2023Confira entrevista de Luiz Martha, gerente de pesquisas e conteúdo do IBGC, para a Revista Ensino Superior.
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"Ensino híbrido possibilita que IES formem profissionais mais preparados"
28 de setembro de 2021O consultor e professor especialista em projetos de aprendizagem, Paulo de Tarso Barros, conversa com o Semesp na terceira entrevista da série sobre ensino híbrido.
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Ensino Híbrido: "É importante não engessar o que ainda está em construção"
24 de agosto de 2021Em entrevista para o Semesp, o professor e pesquisador de projetos educacionais inovadores, José Moran, fala sobre sua visão em relação ao ensino híbrido.
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Ensino híbrido: “Pedagogia precisa sempre preceder tecnologia”
2 de agosto de 2021Em entrevista para o Semesp, o cientista digital Maurício Garcia fala sobre sua visão em relação ao ensino híbrido.
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Censo da Educação Superior indica que o Brasil perpetua gerações sem acesso ao ensino superior
21 de setembro de 2018Rodrigo Capelato, Diretor Executivo do Semesp, fez uma avaliação dos principais números do Censo da Educação Superior 2017, divulgado pelo Ministério da Educação e Inep.
Eventos
Temporada 2
2ª Temporada / Episódio 51Financiamento estudantil no combate à evasão
Temporada 2
2ª Temporada / Episódio 50Nova diretoria: sucesso docente e discente
Educação Superior em Pauta
2ª Temporada / Episódio 49Futuro do Ensino Superior | Educomunicação
Educação Superior em Pauta
2ª Temporada / Episódio 48Transformação digital e sua implementação nas IES
Educação Superior em Pauta
2ª Temporada / Episódio 47UX e a experiência do aluno na prática
Educação Superior em Pauta
2ª Temporada / Episódio 46É sobre o estudante
Temporada 2
2ª Temporada / Episódio 45Ensino baseado em projetos
Temporada 2
2ª Temporada / Episódio 44Iniciativas de ESG nas IES
Temporada 2
2ª Temporada / Episódio 43Diversidade e preconceito nas IES
Temporada 2
2ª Temporada / Episódio 42Mais alunos nos cursos de saúde
Educação Superior em Pauta
2ª Temporada / Episódio 41Uma questão-chave: a permanência dos estudantes nas IES
Educação Superior em Pauta
2ª Temporada / Episódio 40Futuro do Ensino Superior | Animações
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Boletim Reajuste das Mensalidades | Setembro 2023
Para auxiliar as instituições associadas na formação do preço das mensalidades e, principalmente, no cálculo do índice de reajuste a ser aplicado nas mensalidades em 2024, o Semesp publica, ao longo do segundo semestre, o Boletim Reajuste das Mensalidades referente aos meses de janeiro a dezembro de 2023 projetados. Para...
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BOLETIM ECONÔMICO | EDIÇÃO 179
IPCA sobe 0,23% em agosto O Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), indicador considerado a inflação oficial do país, subiu 0,23% em agosto, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Consulte a 179ª edição do Boletim Econômico, informativo mensal do Semesp, referente ao mês de...
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PESQUISA III: Por que o Ensino Superior não é a principal fonte de formação de profissionais de TI?
O que os alunos realmente pensam sobre o ensino superior? Com essa pergunta como guia, o Instituto Semesp e a Workalove, uma plataforma de orientação e desenvolvimento de carreiras, se juntam para lançar uma série com cinco pesquisas que refletem sobre o futuro da educação superior. A terceira pesquisa, é sobre Por que...
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PESQUISA II: Os sentimentos que permeiam os estudantes em cada etapa da jornada acadêmica
O que os alunos realmente pensam sobre o ensino superior? Com essa pergunta como guia, o Instituto Semesp e a Workalove, uma plataforma de orientação e desenvolvimento de carreiras, se juntam para lançar uma série com cinco pesquisas que refletem sobre o futuro da educação superior. A segunda pesquisa, é sobre Os sentimentos...
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Pesquisa de Mensalidades Aplicadas no Ensino Superior 2023
A Pesquisa de Mensalidades é mais um estudo desenvolvido pelo Instituto Semesp, exclusivo para os nossos associados! Os estudos são foram feitos com base nos valores das mensalidades do ensino superior privado do Brasil aplicados no primeiro semestre de 2023. Esse relatório apresenta dados de mensalidades separados por segmentações como...
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Pesquisa I: O que leva o aluno a ingressar no ensino superior?
O que os alunos realmente pensam sobre o ensino superior? Com essa pergunta como guia, o Instituto Semesp e a Workalove, uma plataforma de orientação e desenvolvimento de carreiras, se juntam para lançar uma série com cinco pesquisas que refletem sobre o futuro da educação superior. A primeira pesquisa, é sobre O que...
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Pesquisa sobre Emprego de Tecnologias no Mercado Educacional 2022
O Instituto Semesp realizou a pesquisa sobre o Emprego das Tecnologias no Mercado Educacional com a finalidade de mapear como estão os usos das principais tecnologias nas instituições e como tem sido o posicionamento destas em relação à essa evolução tecnológica. A realização do estudo é imprescindível para auxiliar no...
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Pesquisa de Inadimplência | 2022
Os impactos provocados pela crise econômica iniciada em 2015, agravada pandemia da Covid-19, ainda estão sendo sentidos pelas diversas instituições de ensino superior privadas no Brasil. Conforme dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), do IBGE, o número de alunos matriculados em instituições de ensino superior privadas caiu...
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Pesquisa sobre Captação e Rematrícula nas IES Privadas 2022
O objetivo da pesquisa é acompanhar e entender como o setor educacional vem sendo impactado nesse período de pandemia, que já chega ao seu terceiro ano depois de afetar o ensino superior em 2020 e 2021. Além da região de localização das IES, a pesquisa contará com recortes para porte e...
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Estudo Socioeconômico - Inscritos no 21º Congresso Nacional de Iniciação Científica
Realizado pelo Semesp desde 2001, o Congresso Nacional de Iniciação Científica (CONIC-Semesp) tem como objetivo identificar talentos e estimular a produção de conteúdo científico, além de viabilizar na prática os projetos apresentados pelos alunos, por meio do exercício da criatividade e de conhecimentos adquiridos. Além disso, apoia o desenvolvimento intelectual...
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Pesquisa de Graduação e Pós-Graduação (Lato Sensu)
Um diagnóstico sobre os números do ensino superior e a evolução das matrículas de especialização (Lato Sensu) nos últimos anos no Brasil.
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III Pesquisa de Empregabilidade
Em um cenário de constantes mudanças tecnológicas, econômicas e dos próprios modelos de ensino superior, alavancadas pela pandemia da Covid-19, que, consequentemente, refletem no mercado de trabalho, o setor de ensino superior precisa de ferramentas para pautar o debate acerca dos desafios da educação e para mapear estratégias que permitam...
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O Semesp possui assessorias especializadas
que prestam serviços aos seus associados
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Assessoria Jurídica
Advogados especializados nos assuntos relacionados à educação e gestão das IES prontos para orientar sua Instituição nos mais diversos questionamentos que as envolvem.
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Assessoria Econômica
Elabora estudos, pesquisas e informativos com múltiplos dados do setor, possibilita a criação de indicadores e previsões com elevada precisão, além de formular estratégicas para a definição das políticas acadêmicas e de gestão das IES.
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Assessoria Educacional
Orienta, de forma didática e pedagógica, sobre os conteúdos dos cursos superiores, com o objetivo de auxiliar as IES na formulação e estruturação de novos cursos, além da atualização dos currículos oferecidos em sua região.
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Assessoria para Financiamentos
Criada especialmente para fornecer orientação específica e especializada para as IES em todos os aspectos relacionados a programas de financiamentos.
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Inovação Acadêmica
A área de Inovação do Semesp tem como objetivo aumentar a competitividade acadêmica, a qualidade dos serviços focados na atividade fim e melhorar a sustentabilidade das IES.
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Redes de Cooperação
Tem como principal objetivo estimular alianças estratégicas entre instituições de Ensino Superior Privadas no Brasil, além de promover o compartilhamento de ideias, projetos e ações efetivas que permitam sinergias e economia.
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SEMESP - REVISTA ENSINO SUPERIOR | SETEMBRO 2023
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SEMESP - BOSTON COLLEGE: 113º Boletim Ensino Superior Internacional
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Sobre o Legado do Ensino Remoto Emergencial na Pandemia de COVID-19 para o Ensino Superior
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10 dicas sobre como criar um projeto ESG na sua IES
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Tendências no Ensino Superior para 2023
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SEMESP - BOSTON COLLEGE: 108º Boletim Ensino Superior Internacional
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SEMESP - BOSTON COLLEGE: 107º Boletim Ensino Superior Internacional
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SEMESP - 2° Relatório | O FUTURO DO ENSINO SUPERIOR - perspectivas para as IES brasileiras
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SEMESP - 4ª Revista ESAL - Ensino Superior na América Latina
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SEMESP - Relatório da 10ª Missão Técnica do Semesp na Austrália com reflexões para o Brasil
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SEMESP - Redes de Cooperação no Ensino Superior: Sinergia e Sustentabilidade
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SEMESP - Novos instrumentos de avaliação favorecem inovação nas IES
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