Sobre o Legado do Ensino Remoto Emergencial na Pandemia de COVID-19 para o Ensino Superior

Este e-book apresenta as preocupações, os esforços e as ações de IES brasileiras na condução do ensino superior durante a pandemia de COVID-19, o que ficou conhecido como o período do Ensino Remoto Emergencial (ERE). So- bretudo, os autores refletem também sobre o que pode ficar de legado ao ensino superior advindo deste período, sejam nos processos de ensino e aprendizagem e na for- mação docente, assim como em ações de gestão e aque- las que resultam em políticas e estratégias de longo prazo.

Os textos foram apresentados por gestores de cinco im- portantes instituições, públicas e privadas, como fruto de uma discussão iniciada em uma série de webinares so- bre o legado do ERE para as IES brasileiras, realizados no primeiro semestre de 2022, organizados pelo Grupo de Trabalho em Tecnologias Educacionais da Metared TIC Brasil, SEMESP, UniRede e Universia, com apoio do CONIF e Consórcio STHEM Brasil.

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