Dados Estados e Regiões
12ª edição / 2022
Estado do
Amazonas
Com a segunda maior população da região Norte, 4,3 milhões de habitantes, o Amazonas possui quatros mesorregiões com 62 municípios, contabilizando 26 IES que ofertam cursos presenciais e quase o triplo desse número (75) com cursos EAD. O estado registrou a maior queda nas matrículas de 2019 para 2020 do país (recuo de 16,3%), caindo de 166 mil para 139 mil estudantes.
Em queda desde 2016, as matrículas presenciais do estado sofreram um novo recuo de 2019 para 2020, decréscimo de 28,1%. De 2019 para 2020, o número de matrículas em cursos EAD aumentou 24,7%, seguindo a tendência de crescimento das matrículas de educação a distância verificada nos últimos anos em todo o país. O EAD representa 33,2% das matrículas do Amazonas. A modalidade representa 39,1% das matrículas da rede privada.
84,7% das matrículas totais (presencial e EAD) do estado estão em instituições privadas, um dos maiores índices do país
Em relação às modalidades, 66,8% das matrículas são em cursos presenciais
Com queda de 4,1 pontos percentuais em relação a 2019, o Amazonas registrou taxa de escolarização líquida (que mede o total de jovens de 18 a 24 anos matriculados no ensino superior em relação ao total da população da mesma faixa etária) de 11,2%, abaixo da média nacional (17,8%) e a terceira menor do país, a frente apenas do Pará e do Maranhão.
68,9 mil novos alunos ingressaram no ensino superior no estado em 2020, sendo 48,3% em cursos EAD. Em relação aos cursos presenciais, o Amazonas registrou decréscimo de 10,9% no número de ingressantes de 2019 para 2020: recuo de 11,1% na rede privada e de 10,3% na pública. Nos cursos EAD, o aumento de ingressantes foi de 21,9% no mesmo período: acréscimo de 22,0% na rede privada (a rede pública não registrou novos ingressantes em 2020).
No que diz respeito aos concluintes, o Amazonas formou 19,7 mil alunos em 2020, sendo 20,7% deles advindos de cursos EAD. De 2019 para 2020, o número de concluintes em cursos presenciais caiu 10,3%, com aumento de 20,9% na rede privada e recuo de 59,3% na rede pública, o que pode ser explicado pela demora das IES públicas em adotar as aulas remotas. No EAD, o aumento de concluintes foi de 55,4%, sendo crescimento de 55,9% (a rede pública não registrou formados no período).
Em relação ao valor das mensalidades, a mensalidade média de um curso presencial no estado é de R$ 1.175, desconsiderando o curso de Medicina. No EAD, a mensalidade média é de R$ 283.
Confira mais dados sobre o ensino superior do Amazonas nos gráficos e tabelas apresentados a seguir.
Matrículas
Com 139 mil de estudantes no ensino superior, o Amazonas é o segundo estado da região com o maior número de matrículas, atrás apenas do Pará. O estado representa 1,6% das matrículas do país e 20,5% do total das matrículas do Norte.
Dados Gerais
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP/IBGE
Obs.: O número total de IES não corresponde à soma dos números de IES em cada mesorregião porque uma mesma instituição pode oferecer cursos em mais de uma mesorregião.
* Cursos Presenciais – Rede Privada + Rede Pública: Matrículas em cursos presencias – 2020; IES que oferecem cursos presenciais – 2020.
**Cursos EAD – Rede Privada + Rede Pública: Matrículas em cursos EAD – 2020; IES que oferecem cursos EAD – 2020.
Matrículas x Mesorregião
Cursos Presenciais e EAD
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
Evolução das Matrículas
Cursos Presenciais
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
Mesmo com uma queda de 11,4% nas matrículas presenciais de 2019 para 2020, a rede privada passou de 62,6% para 77,2% das matrículas do Amazonas. Isso aconteceu porque a queda nas IES públicas chegou a 56,1%. O recuo total das matrículas presenciais foi de 28,1%.
Entre 2009 e 2020, houve um recuo de 10,3% nas matrículas presenciais, com aumento de 14,5% na rede privada no mesmo período e recuo de 48,3% na rede pública.
Cursos EAD
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
A rede privada é detentora de 99,7% das matrículas EAD no Amazonas.
De 2019 para 2020, o número de matrículas em cursos EAD aumentou 24,7%: acréscimo de 28,1% na rede privada e queda de 87,9% na rede pública. De 2009 a 2020, o salto das matrículas totais da modalidade foi de 312%.
Ingressantes / Concluintes
Evolução
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
Evasão
No primeiro ano da pandemia, a evasão subiu 7,1 pontos percentuais nos cursos presenciais da rede privada do estado. No EAD, houve uma pequena queda de 1,3 ponto percentual na taxa de evasão das IES privadas.
* Taxa de Evasão = (Matrículas Trancadas + Desvinculado Curso + Falecidos) / (Total de Matrículas + Matrículas Trancadas + Desvinculado Curso + Falecidos)
Cursos Presenciais e EAD*
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
Taxa de Evasão por Mesorregião em IES Privadas *
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
*Não há matrículas em cursos presencias na rede privada nas mesorregiões Norte, Sudoeste e Sul Amazonense.
Matrículas Trancadas
De 2019 para 2020, o número de matrículas trancadas nos cursos presenciais teve um crescimento de 186% no Amazonas, com aumento de 13,9% na rede privada e salto de 150 para mais de 28 mil trancamentos na rede pública, o que pode ser explicado pela demora das IES públicas em adotarem as aulas remotas.
No mesmo período, os cursos EAD registraram um aumento de 72,6% no trancamento de matrículas. Na rede privada, o crescimento foi de 55,0%; na rede pública, o salto foi de um trancamento para 889.
Matrículas Trancadas em Cursos Presenciais e EAD
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
Matrículas Trancadas por Mesorregião em IES Privadas *
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
*Não há matrículas em cursos presencias na rede privada nas mesorregiões Norte, Sudoeste e Sul Amazonense.
Cursos mais procurados
Rede Privada
Fonte: Instituto Semesp | Base: INEP
Obs.: A nomenclatura dos cursos está descrita conforme classificação CINE.
Cursos Mais Buscados na Internet
Fonte: Instituto Semesp | Base: Google em 2022 (jan-mar)
Pós-Graduação
Os gráficos mostram a evolução do número total de alunos que frequentam um curso de especialização, mestrado ou doutorado entre os anos 2016 e 2021, de acordo com dados da PNAD/IBGE.
Alunos que Frequentam um Curso de Pós-Graduação
Fonte: Instituto Semesp | Base: IBGE
