A vigésima terceira edição do maior congresso de iniciação científica do Brasil, o CONIC-SEMESP, começou nesta terça, 7, e prossegue até a próxima sexta, 10, com apresentação de mais de 1.200 trabalhos em quatro áreas distintas de conhecimento: Ciências Biológicas e Saúde, Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas e Sociais e Ciências Sociais Aplicadas. No sábado, dia 11, acontecerá a cerimônia de encerramento com a premiação dos trabalhos.
Realizado mais uma vez de forma remota, 100% online e síncrona, o congresso é gratuito e aberto a todos. Para acompanhar as apresentações, basta fazer o cadastro como ouvinte no sistema do evento aqui.
Confira abaixo alguns trabalhos apresentados no CONIC-SEMESP:
A estudante do curso de Medicina do Centro Universitário Integrado de Campo Mourão, Joanna Emanuelle Amorim Vilas Boas, apresentou o trabalho “Perfil Corporal de Crianças e Adolescentes Acompanhados pelo projeto “Atletas do Futuro” em uma cidade no Sul do Brasil
Pedro Lucas Delfino da Silva, aluno do curso de Direito da Universidade Potiguar, apresentou a pesquisa “Estudo acerca da proteção do uso da imagem e da voz pós-morte”
A estudante do curso de Ciências Sociais da UNIFRAN, Mylena Cristina R, de Lima, apresentou a pesquisa “Reflexões sobre a sexualização de meninas negras”
Victoria Viana, estudante do curso de Turismo da Universidade Anhembi Morumbi, apresentou o trabalho “Hospitalidade no Turismo: Trajetória de Autores e Editores no Brasil”
A pesquisa “Descarte adequado de medicamentos: Riscos à saúde pública e impactos ao meio ambiente” foi apresentado pela estudante do curso de Farmácia da Universidade Brasil, Gabriela Romino
Sabrina Ily de Almeida, estudante do curso de Educação Física da Universidade São Judas Tadeu, apresentou a pesquisa “Efeitos na capacidade funcional do treinamento de força com restrição de fluxo sanguíneo no Parkinson”
Giovanna Nogueira Pocetti, estudante do curso de Pedagogia do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia, apresentou o trabalho “A construção de um instrumento de investigação para identificação das competências docentes do professor de Engenharia”
A estudante do curso de Enfermagem da UniMAX, Yasmim Sousa Santos, apresentou o trabalho “A Abordagem do Enfermeiro aos Pacientes de Cuidados Paliativos Hospitalizados: Revisão Integrativa de Literatura”
Alberto Chambre, estudante de Comunicação Social da UNIFAAT, apresentou o trabalho “Golpe militar e imprensa: O papel do jornal O Atibaiense na construção da memória coletiva”
A estudante do curso de Administração da UNIFAA, Maria Eduarda Luizetto Machado, apresentou o trabalho “Avaliação das características comportamentais empreendedoras entre acadêmicos de Administração: Contribuições do ensino do Empreendedorismo”
O trabalho “Dificuldades na adaptação do Teletrabalho e os impactos na cultura organizacional em um contexto pós-pandêmico” foi apresentado pela aluna do curso de Administração da UniFAJ, Livia Clemente Naves dos Santos
O estudante de Comunicação Social da Universidade Anhembi Morumbi, Lucca Silvestre Velozo, apresentou o trabalho “The Sandman e o Multiculturalismo Étnico-Religioso”
Fabrício Mello Pereira, aluno do curso de Comunicação Social do Centro Universitário Braz Cubas, apresentou o trabalho “Hábitos online dos jovens na busca por informação”
Ernani da Silva Bianchi, estudante de Arquitetura e Urbanismo da Universidade São Judas Tadeu, apresentou o trabalho “A ociosidade imobiliária e os movimentos de luta por moradia no Centro de São Paulo: os conflitos e as disputas para a efetivação do direito à moradia e à cidade”
Marcella Barboza Camacho, estudante de Enfermagem do Centro Universitário das Américas, apresentou o trabalho “Comparação do Número de Óbitos e Hospitalizações pela Síndrome Respiratória Aguda Grave Decorrente da Covid-19 em Crianças e Adolescentes Relacionada à Introdução do Esquema Vacinal”
Vitória Cristina Ricardo Rocha, estudante de Enfermagem no Centro Universitário de Valença, apresentou o trabalho “Conhecimento de Profissionais de Enfermagem de uma Unidade Hospitalar de Ensino a Respeito de Medicamentos de Alta Vigilância”.
Isabelli Matos Santos, aluna de Administração na Faculdade de Peruíbe, apresentou o trabalho “A Influência das Novas Tecnologias na Gestão de Pessoas”.
O aluno da UNI-FACET, André Luis Bernuzzi Leopoldino, do curso de Medicina, apresentou o trabalho “Prevalência de Sintomas de Depressão em Estudantes de Medicina em uma Instituição de Ensino Superior pelo Inventário de Depressão Beck”.
Bruna Virgili da Costa, estudante de Psicologia da UNISO, apresentou o trabalho “Impactos da Saúde Mental na Permanência Universitária durante a Covid-19 no Peru”
O trabalho “Associações entre Bullying, Cyberbullying e Depressão durante a Adolescência: Revisão integrativa da literatura” foi apresentado pela estudante Lívia Gabriela Garcia Oliveira, do curso de Psicologia da Unifran
O trabalho “O uso das telas e sua influência no desenvolvimento da inteligência” foi apresentado pela estudante Leticia Maria de Santana, do curso de Computação e Informática da FATEC-ID
Leticia Mariana Guedes Martins, aluno do curso de Administração da FECAP, apresentou o trabalho “Boca a Boca Eletrônico: Os Efeitos das Reclamações sobre a Segurança na Confiança na Marca”
O trabalho “O Cotidiano na Favela: Um comparativo entre a década de 1950 e a atualidade” foi apresentado pela estudante de Arquitetura e Urbanismo do ENIAC, Beatriz Ramos Rodrigues
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