O Inep publicou o estudo Avaliação Externa Virtual in Loco: Desafios da implementação e análises dos primeiros resultados, em que apresenta mais detalhes sobre o processo de implementação de uma iniciativa prioritária do órgão após a eclosão da pandemia: a avaliação externa virtual in loco. A ação foi instituída como uma solução para que o Inep desse celeridade, por meio de ferramentas tecnológicas, às visitas das comissões de especialistas durante a pandemia da covid-19, que continuavam sendo realizadas e pautadas por um protocolo de biossegurança.

O estudo descreve o processo de construção da avaliação externa in loco em formato virtual para atos autorizativos de cursos de graduação e instituições de ensino superior (IES) no país, alternativa introduzida pelo INEP em 2021. São apresentados e discutidos também os primeiros resultados desta inovação.

Confira o estudo na íntegra