Nessa seção, o Semesp indica textos que discutem e trazem reflexões importantes para as IES sobre diversos assuntos relacionados ao ensino superior.
No texto abaixo, o professor e doutor em Educação. Paulo Tomazinho, apresenta um plano simples para garantir as atividades didáticas e validar os dias letivos durante o lock down da pandemia do COVID-19.
Tomazinho sugere que os docentes apostem em atividades assíncronas, criando uma estratégia didática que:
– Use um canal de comunicação único entre escola e alunos (e/ou responsáveis);
– Utilize vídeos gravados (e não ao vivo) para transmitir o conteúdo de aula; e
– Utilize Google Formulário como Plataforma Didática.
