Em uma sessão que aborda o lado dos professores, vamos conhecer métodos de aprendizagem e educação ao redor do mundo e descobrir exemplos de instituições que resetaram seu modo de pensar. É o momento de mostrar o que está acontecendo em relação à transformação dos professores. A educação sempre sobreviverá e sairá mais forte de qualquer situação, mostrando que é a grande saída para a transformação da realidade mundial.

Alex Beard Professor e Autor

Pausa para o café? Venha conversar sobre educação superior conosco em uma das salas temáticas:

• Café Temático – Sala Inovação e Redes
• Café Temático – Sala Regulação e Avaliação & Lançamento do livro “Educação como vocação e o direito como expressão”
• Café Temático – Sala Mercado Educacional
• Café Temático – Sala Financiamento
• Café Temático – Sala Marketing Educacional

A Revolução 4.0 trouxe grandes mudanças ao mundo digital. Sabemos que as necessidades do planeta já não são as mesmas e que isso vem transformando a educação, profissões e toda a nossa sociedade. Mas, após a pandemia da Covid-19, tudo acelerou. O ensino digital, que era ainda pensado como uma possibilidade, tornou-se a única alternativa durante esse período. Sabemos que a educação nunca mais será a mesma, então, como fazer a transformação digital da sua instituição no cenário pós-Covid-19?

	Ben Nelson Presidente e CEO Minerva Project
	Joaquín Guerra Vice-reitor Acadêmico e de Inovação Educacional; Instituto Tecnológico de Monterrey.
	Daniel Pedrino CEO Faculdade Descomplica

Qual é o modelo de negócio que vai existir a partir do momento atípico que estamos vivendo? Após a crise que interrompeu o modelo presencial, como ficará o modelo de ensino? Será que o hibridismo é a solução ideal? Talvez o modelo ideal e funcional para esta nova era já exista. Vamos descobrir?

Michael Crow Presidente Arizona State University

Um ambiente de crise econômica e de saúde afeta toda a sociedade, mas e o ensino superior? Como é atingido, especificamente? Através de perspectivas nacionais e globais, vamos entender melhor quais são as possibilidades de investimento em tecnologia e estrutura digital, tão necessários, para as IES. Sabemos que a arrecadação infelizmente não é proporcional às despesas das instituições. Como o sistema pode se sustentar, manter-se estável e oferecer as melhores alternativas para o estudante a partir de bons investimentos na estrutura de aprendizagem?

	Naércio Menezes Filho Economista e Pesquisador Insper
	Scott Carlson Escritor Sênior The Chronicle of Higher Education

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Trabalhar em redes tornou-se imprescindível para manter a sustentabilidade das IES. As Redes de Cooperação representam, atualmente, uma solução para a interação colaborativa entre instituições, professores e estudantes. Como elas podem ajudar ainda mais e de forma conjunta as IES brasileiras a enfrentar esse momento de crise? Vamos conhecer alguns cases de IES brasileiras e internacionais que viram nas Redes de Cooperação uma possibilidade de desenvolvimento em sinergia.

	Ruy Guérios Diretor ENIAC
	Luiz Roberto Liza Curi Conselheiro e ex-presidente CNE
	Maria Helena Guimarães de Castro Presidente Conselho Nacional de Educação

Com conteúdo organizado a partir do Fnesp 2019, o Fórum Nacional do Ensino Superior Particular, evento promovido anualmente pelo Semesp, entidade representativa do ensino superior privado, o livro “Mudança de Mindset – Uma nova forma de pensar a educação” traz um notável desfile de autores e temas do maior interesse para educadores e gestores de faculdades e universidades, abordando a virada da chave do pensamento tradicional para um novo modo, disseminado pela Revolução Industrial 4.0 e suas tecnologias.

A cada dia, surgem novos modelos de formação e certificação, como os nanodegree, dual, entre outros. Existem muitas, inúmeras possibilidades para serem analisadas e aplicadas pelas instituições. Modelos que podem servir de insights até mesmo para a criação de outros, personalizados, que atendam a sua demanda em específico, nas mais diversas áreas. Vamos entender melhor sobre essas possibilidades?

	Washington Lemos Coordenador do curso de Administração; Faculdades Dom Bosco.
	Jenae Druckman Cohn Diretora de Tecnologia Acadêmica; Universidade do Estado da Califórnia – Sacramento.
	Roberto Machado CEO BetaBlocks
	João Boldrini CEO Faculdade Méliès
	Renata Bernardon Diretora de Educação Continuada PUCRS
	Wilson Marchionatti Diretor de Ensino Superior Uol EdTech

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O HackLab Fnesp é uma maratona empreendedora, onde estudantes universitários têm a oportunidade de desenvolver soluções inovadoras para problemas reais do Ensino Superior Brasileiro. As soluções desenhadas por meio da visão e experiência do jovem estudante e aliadas aos desafios das Instituições de Ensino Superior, serão apresentadas neste momento para todos os participantes e os projetos colocados em votação. PARTICIPE!