O retorno às aulas presenciais tem desafiado às IES e preocupado o setor. Como essa volta às aulas práticas e laboratoriais vão ser conduzidas e impactarão no planejamento do segundo semestre tem gerado debates e dúvidas.

Para ajudar as IES a enfrentarem essa situação delicada com um pouco mais de confiança e informações, o Semesp realizará nos dias 13 e 14 de agosto dois webinares para explorar cases de IES que já estruturam a organização e dinâmica da volta às aulas e do uso de laboratórios, apresentando exemplos concretos que servirão de base para instituições que ainda estão construindo os protocolos desse retorno.

Ao todo, 10 representantes de IES apresentarão suas experiências no planejamento das aulas para o 2o semestre. As inscrições são gratuitas e já estão abertas.

Data

13 e 14 de agosto

Horário

11h

Formato

Evento Online

Investimento

Evento Gratuito para Associados Semesp e com Custo de R$ 300,00 a Não Associados

Acompanhamento e desenvolvimento de alunos: a importância dos painéis de gestão e da análise preditiva

Juliana dos Santos

Juliana dos Santos

Gestora de educação digital na FAESA Centro Universitário

Learning Outcomes e a realização de uma super experiência

Leonardo Ribelatto Lepre

Leonardo Ribelatto Lepre

Coordenador de Inovação Acadêmica do Centro Universitário Toledo Prudente

Experiências no retorno ao ensino presencial

Fábio Santos Carvalho

Fábio Santos Carvalho

Gestor de Relações Acadêmicas da UNDB

Planejamento para a retomada das atividades acadêmicas

Mario Sérgio Oliveira Swerts

Mario Sérgio Oliveira Swerts

Pró-Reitor Acadêmico da UNIFENAS

Planejamento acadêmico em tempos de pandemia: a flexibilização das práticas pedagógicas

José Sérgio de Jesus

José Sérgio de Jesus

Reitor do Centro Universitário Projeção

Adentrando na sala de aula 4.0

Ricardo Morais Pereira

Ricardo Morais Pereira

Pró-reitor Acadêmico da UNIS

Retorno das atividades práticas nos cursos de saúde

Carlos Ferrara Junior

Carlos Ferrara Junior

Pró-reitor Acadêmico do Centro Universitário São Camilo

Retorno gradual das atividades práticas das aulas, TCCs e laboratórios

Marcello Nitz

Marcello Nitz

Pró-Reitor Acadêmico do Instituto Mauá de Tecnologia

O ensino superior não para, se transforma

Samira Fortunato

Samira Fortunato

Vice-diretora Geral da Fecaf

Oportunidades acadêmicas geradas pela pandemia

Rogério Massaro Suriani

Rogério Massaro Suriani

Diretor Acadêmico do Centro Universitário FAAP