O Ensino Superior, assim como todas as outras áreas, foi atingido pela pandemia do Covid-19. A partir de agora, as aulas presenciais devem ser interrompidas por tempo indeterminado. Como criar novas práticas, utilizar de novas estratégias e proporcionar boas experiências para o estudante durante esse período? É possível proporcionar aprendizagem em ambientes virtuais e interagir com a tecnologia sem torná-la protagonista neste processo?
A fim de auxiliar IES, gestores e professores a reinventarem seus planejamentos e metodologias ensino-aprendizagem neste momento, o Semesp e o Consórcio STHEM oferecem a seus associados uma série de webinares gratuitas com o objetivo de transmitir soluções e cases que se têm se destacado no momento atual, além de trocar experiências com outros profissionais. Do dia 25 de março ao dia 10 de abril serão abordados 8 temas diferentes por profissionais parceiros do Semesp e do Consórcio, com larga experiência em planejamento estratégico e gestão de crises.
Data e Horário
13/04/2020 às 11h
Formato
Evento Online
Inscrições
Evento encerrado
Investimento
Evento Gratuito para Associados Semesp e STHEM Brasil e com custo de R$ 100,00 por webinar e R$ 600,00 no pacote com 8 webinares a não associados
WEBINAR 9
Série Soluções Acadêmicas
Como avaliar a participação dos alunos do presencial no on-line?
Como avaliar a participação dos alunos do presencial no on-line?
E de repente o on-line invadiu de vez a realidade dos cursos presenciais e dúvidas e angústias assolam professores e alunos. No momento em que o ensino por competências está na pauta das IES, a habilidade para avaliar os alunos desafiam os professores. Como a Serra Dourada Lorena, juntamente com suas outras unidades, está se estruturando para dar continuidade ao processo de ensino por competências nas atividades digitais será o tema deste webinar.
Ana Valéria Sampaio de Almeida Reis
- 25/032020
WEBINAR 1 | Atividades online: Desafios e Possibilidades - 27/032020
WEBINAR 2 | Aprendizagem em ambientes virtuais - 30/032020
WEBINAR 3 | Oportunidade* para implantarmos a modalidade Híbrida em nossas IES - 01/042020
WEBINAR 4 | Em crise? CRIE - relato de experiências da Universidade de Sorocaba - 02/042020
WEBINAR 5 | Conclua seu curso durante a crise neste semestre: checklist para migrar aulas para o online - 03/042020
WEBINAR 6 | Experiência UNIFEOB na virtualização das atividades acadêmicas e pedagógicas - 06/042020
WEBINAR 7 | [re]apreender: metodologias ativas e tecnologia unidas para continuidade das aulas - 08/042020
WEBINAR 8 | Atividades de educação mediada por tecnologia em cursos de STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) - 13/042020
WEBINAR 9 | Como avaliar a participação dos alunos do presencial no on-line?
















