SÉRIE | A educação superior no mundo pós-Covid-19

Neste episódio da série A educação superior no mundo pós-Covid-19, vamos ouvir Ka-Ho Mok, representante da área de educação da China, que contará aos participantes como tem sido a reabertura das IES, mostrando as estratégias adotadas para que a volta dos estudantes às salas de aula e aos campus seja segura. Ele discutirá também como a pandemia afetou as metodologias pedagógicas e quais as lições professores e alunos incorporaram da experiência das aulas remotas. Participe deste e dos outros episódios da série!

Informações

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Episódio 1 - CHINA

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Ka-Ho Mok

Co-diretor do centro para governança e cidadania do Instituto de Educação de Hong Kong (HKIED), da Universidade de Hong Kong

Sobre o Palestrante

Ka-Ho Mok

Professor Joshua Mok Ka-ho is the Vice-President and concurrently Lam Man Tsan Chair Professor of Comparative Policy of Lingnan University. Before joining Lingnan, he was the Vice President (Research and Development) and Chair Professor of Comparative Policy of The Education University of Hong Kong, and the Associate Dean and Professor of Social Policy, Faculty of Social Sciences of The University of Hong Kong. Prior to this, Professor Mok was appointed as the Founding Chair Professor in East Asian Studies and established the Centre for East Asian Studies at the University of Bristol, United Kingdom. Professor Mok is no narrow disciplinary specialist but has worked creatively across the academic worlds of sociology, political science, and public and social policy while building up his wide knowledge of China and the region. Professor Mok completed his undergraduate studies in Public and Social Administration at the City University of Hong Kong in 1989, and received an MPhil and PhD in Sociology from The Chinese University of Hong Kong in 1991 and The London School of Economics and Political Science in 1994 respectively.

Sobre a Série

A educação superior no mundo pós-Covid-19
Lições aprendidas  pelas IES internacionais que já retomaram as atividades presenciais

A terceira parte da série de webinares do Semesp em parceria com o Consórcio Sthem vai apresentar uma visão internacional da retomada das aulas e atividades presenciais nas instituições de ensino superior de países que enfrentaram a pandemia da Covid-19 e já afrouxaram as regras relacionais ao distanciamento e isolamento social.

Representantes da área de educação de países como a China e a Austrália contarão aos participantes da série como tem sido a reabertura das IES, mostrando as estratégias adotadas para que a volta dos estudantes às salas de aula e aos campus seja segura. Eles discutirão também como a pandemia afetou as metodologias pedagógicas e quais as lições professores e alunos incorporaram da experiência das aulas remotas.

Além de China e Austrália, a série terá um representante dos Estados Unidos, país que ainda não retomou as atividades presenciais nas IES, mas está desenvolvendo um plano para a reabertura de faculdades e universidades em setembro.

Realização

Episódios da Série

Gravações da Série

Episódio 1 - CHINA

Assista o Episódio 1

Ka-Ho Mok

Co-diretor do centro para governança e cidadania do Instituto de Educação de Hong Kong (HKIED), da Universidade de Hong Kong

Episódio 2 - EUA

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Liz McMillen

Editora do Chronicle of Higher Education

Episódio 3 - AUSTRÁLIA

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Mathew Johnston

Conselheiro em Educação do Departamento de Educação, Competências e Empregabilidade da Austrália

Episódio 4 - COREIA DO SUL

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Jun Hyun Hong

Professor da Universidade Chung-Ang (Seul, Coreia)

Episódio 5 - ALEMANHA

Assista o Episódio 5

Prof. Dr. Klaus Thunig

Vice-reitor do Departamento de Administração Técnica de Negócios da South Westphalia University of Applied Sciences 🇩🇪